Педагогика и психология

Субъектный опыт будущего учителя: контекст профессиональной культуры

Авторы:

Аннотация

В статье рассматривается субъектный опыт как составляющая профессиональной культуры будущего учителя в контексте новых требований к учителю и в соответствии с особенностями современного научного знания. Представлена сущность субъектного опыта, дается анализ представлений о специфике субъектного опыта.

Ключевые слова

субъектный опыт, профессиональная культура учителя, субъектность, активность, компетентность


Всегда актуальные исследования

Подпишитесь на рассылку, вам будет приходить содержание нового выпуска журнала, чтобы вы оставались в курсе дискуссий в области экономики и социологии.

Нажимая кнопку «Подписаться» вы даёте своё согласие на обработку персональных данных.